物流管理專業介紹

專業設置背景

21世紀以來，現代物流業已經成為我國重要産業和新的經濟增長點，作為服務業，在GDP中占有比重超過20%。物流專業人才已被列為我國12類緊缺人才之一，缺口達60餘萬人。山東省尤其是青島地區，物流企業、港口、海關、貨代、商貿企業等形成區域優勢，使得電商、配送、運輸、倉儲、國貿等行業蓬勃發展，迫切需要大量專業型、應用型、創新型的物流管理人才。

開設主要課程

管理學、物流學、運籌學、供應鍊管理、倉儲管理、運輸管理、庫存管理、采購管理、物流系統分析與設計、物流企業經營與管理、運輸業務綜合訓練、ERP模拟實訓、國際貿易綜合訓練、電子商務與物流、物流方案設計、物流案例分析、創業模拟實訓、企業實習、物流專業技能類競賽項目等。

适合什麼樣的學生學習

本專業适合對電商配送、運輸倉儲、組織調度、經營管理、商貿英語、人文社科知識等感興趣，吃苦耐勞，喜歡與人溝通，有一定創新精神的學生學習。

專業優勢與特色

本專業2016年确定為校級特色專業，以商貿物流和生産物流為培養方向，突出“區域特色”；采用訂單式人才培養方式，重點把握物流管理軟科學與信息技術硬科學“兩個集成”，突出“職業特色”；在“産教融合、校企合作”的辦學理念下，建立了包括課程實驗、綜合實訓和社會實踐等多個層次的，集實操、分析和管理應用的全方位實踐教學體系，突出“開放特色”，以優良的教師隊伍為主體，培養了“港口物流”、“互聯網+物流”、“智能物流”中高級物流管理人才。

實踐教學

（1）專業定位明确，突出“區域特色”：以滿足區域經濟和物流産業發展人才需求為目标，從地理位置、經濟結構、企業需求、生源素質等情況出發，依托青島作為國際貿易口岸和海上運輸樞紐城市的區域優勢，調整明确了專業發展規劃，确定了人才培養目标和規格，優化專業教學計劃，逐步構建和完善了較為科學合理的課程體系結構。将相關教學研究、科學研究、學校管理與專業建設緊密結合，明确商貿物流和生産物流兩個專業培養方向，充分利用物流聚集輻射優勢，培養滿足從倉儲、貨代、貿易，到加工、配送和信息服務等業務鍊各環節需求的應用型人才。

（2）加強能力培養，突出“職業特色”：根據物流行業發展趨勢和企業職位需求特點，采用訂單式人才培養方式，重點把握“兩個集成”：物流管理軟科學與信息技術硬科學的集成，在培養學生物流管理基本理論和基礎知識的同時，注重管理定量方法類和計算機網絡類課程教學要求，提高學生物流管理方法和手段的應用水平，培養學生具有基本的工程師素質；基本理論、專業訓練與創新創業的集成，在學生具備紮實基本理論和專業知識的基礎上，通過優化創新創業教育和實習實訓平台，拓寬學生知識視野，借助現有的網絡環境和學業優勢促進創新創業能力的形成。

（3）強化實踐教學，突出“開放特色”：強調“産教融合、校企合作”的辦學理念，建立了包括課程實驗、綜合實訓和社會實踐等多個層次的，集實操、分析和管理應用的全方位實踐教學體系。搭建實踐教學載體，通過建設實踐基地、引企入校、合作育人、實訓課程開發等方式，面向流通、貿易、生産等領域，不斷擴大校企合作範圍。重視專業教師在内的骨幹教師、“雙師型”和“學習型”教師隊伍建設，加大外聘教師引進力度，推動教師和學生了解産業實踐，解決問題，豐富“學”的内涵，形成了良性循環。